Originalarbeiten

Darius S, Kuhrmeier M, Lysak M, Zavgorodnii I, Böckelmann I (2024)
Burnout risk among German and Ukrainian kindergarden teachers depending on individual stress coping strategies.
Ukrainian Journal of Occupational Health 20, Nr. 3, S. 193-204; ISSN 2223-6775

Rother J, Darius S, Thielmann B, Böckelmann I (2024)
Psychische Gesundheit und Burnout-Risiko bei weiblichen Beschäftigten verschiedener Berufsgruppen mit hohem Anteil an Interaktionsarbeit.
Zbl. Arbeitsmed 75:10-21 https://doi.org/10.1007/s40664-024-00551-2

Kuhrmeier M, Darius S, Lysak M, Zavgorodnij I, Böckelmann I (2024)
Zusammenhang zwischen Overcommitment und Burnout-Risiko bei ukrainischen und deutschen Kindergartenerzieherinnen.
Zbl Arbeitsmed 74: 77-84 https://doi.org/10.1007/s40664-023-00519-8 

Darius S, Böckelmann I (2024)
Lärm in Kindertagesstätten und die Auswirkungen auf die Gesundheit von Erzieherinnen.
Betriebliche Prävention https://beprdigital.de/ce/laerm-in-kindertagesstaetten-und-die-auswirkungen-auf-die-gesundheit-von-erzieherinnen/detail.html

Darius S, Kuhrmeier M, Lysak M, Zavgoridnii I, Böckelmann I (2023)
Work load among and ukrainian kindergarten teachers and its effects on work ability and mental health.
Ukrainan journal of occupational health Vol.19, No 4, 2023 https://doi.org/10.33573/ujoh2023.04

Hohmann CB, Darius S, Siegel L, Böckelmann I (2023)
Lärm in Kindertagesstätten als Risikofaktor für die Gesundheit von Erzieherinnen.
Arbeitsmed Sozialmed Umweltmed 58, 458-465; https://www.asu-arbeitsmedizin.com/wissenschaft/laerm-kindertagesstaetten-als-risikofaktor-fuer-die-gesundheit-von-erzieherinnen

Darius S, Voigt-Zimmermann S, Böckelmann I (2023)
Effects of occupation-specific vocal stress on the mental health of day care teachers.
Folia Phoniatr Logop, DOI: 10.1159/000530283

Darius S, Hohmann C, Siegel L, Böckelmann I (2023)
Zusammenhang von Belastungsfaktoren im beruflichen Setting bei Erzieherinnen in Kindertagesstätten mit dem Burnout-Risiko.
Zbl Arbeitsmed https://doi.org/10.1007/s40664-023-00493-1 

Darius S, Hohmann CB, Siegel L, Böckelmann I (2022)
Beurteilung psychischer Beanspruchung bei Kindergartenerzieherinnen mit unterschiedlichem Overcommitment.
Psychiatr Prax, 49: 89-98; DOI: 10.1055/a-1403-5421

Darius S, Hohmann CB, Siegel L, Böckelmann I (2021)
Zusammenhang zwischen dem Burnout-Risiko und individuellen Stressverarbeitungsstrategien bei Kindergartenerzieherinnen.
Psychother Psychosom Med Psychol 71:230-236, DOI: 10.1055/a-1376-6962

Beiträge in Kongressbänden

Darius S, Lysak M, Zavgorodnii I, Böckelmann I (2024)
Burnout-Risiko bei Kindergartenerzieherinnen in Abhängigkeit von arbeitsbezogenen Verhaltens- und Erlebensmustern – Ein deutsch-ukrainischer Vergleich.
Tagungsband DGAUM 2024 München, ISBN: 978-3-9823608-5-0, S.253-256

Darius S, Berkhauer K, Voigt-Zimmermann S, Böckelmann I (2024)
Zusammenhang des Dysphonie-Schweregrad-Index und der stimmlichen Belastbarkeit von Erzieherinnen.
Tagungsband DGAUM 2024 München, ISBN: 978-3-9823608-5-0, S.319-322 

Berkhauer K, Darius S, Voigt-Zimmermann S, Böckelmann I (2024)
Zusammenhang von beruflicher Belastung in Kindertagesstätten und dem Schweregrad von Stimmstörungen bei Erzieherinnen.
Tagungsband DGAUM 2024 München, ISBN: 978-3-9823608-5-0, S.315-318